La subdelegada del Gobierno, Pilar Trinidad, reivindica iniciativas que contribuyan a visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia
09/02/2024
En la jornada de la URJC por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
La subdelegada del Gobierno, Pilar Trinidad, ha participado hoy en la jornada dedicada a ‘Visibilizar y empoderar a las mujeres en la ciencia’, organizada por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), Wikimedia España y la Fundación para el conocimiento madri+d con motivo de la celebración, el 11 de febrero, del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
En su intervención, la subdelegada del Gobierno ha puesto el foco en la infrarrepresentación que las mujeres siguen teniendo en el campo de la investigación de las llamadas disciplinas STEM, así como en las aulas de las carreras de estas ramas. Por ello, y aunque ha reconocido que se pueden señalar avances, ha considerado que todas las actividades que se puedan impulsar para revertir estas tendencias “son bienvenidas”.
Junto al rector de la URJC, Javier Ramos, la subdelegada del Gobierno ha compartido mesa con el consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana Duro.
En el desarrollo de la jornada también han participado: la presidenta de Wikimedia España y profesora de la URJC , Florencia Claes; la directora de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la URJC, Carmen García Galera, y representantes de la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Autónoma de Madrid.
Editando la Wikipedia
Tras la conferencia, Pilar Trinidad ha visitado un aula de la sede de Madrid-Quintana de la URJC donde un grupo de alumnos estaba desarrollando una labor de edición de entradas en la Wikipedia sobre biografías de mujeres científicas y diseñadoras.
Esta actividad es una de las programadas dentro de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, declarado el 11 de febrero por la Asamblea General de las Naciones Unidas, una fecha que invita a reflexionar y analizar sobre el nivel de participación actual de la mujer en la ciencia.